¿Sabías que en el 2020 el 54% de las compañías a nivel mundial reportaron escasez de talento humano y que esta ha sido la cifra más alta en más de una década? ¿Sabes cuáles son las habilidades más difíciles de encontrar y los puestos más difíciles de cubrir? Lo veremos en este blog.
Durante doce años la empresa consultora Manpower ha desarrollado una investigación periódica acerca de la escasez de talento. Este estudio es el más grande de su tipo. En este estudio, esta compañía encuestó a 39 mil 195 empleadores ubicados en 43 países y territorios. Las tres preguntas principales fueron (Manpower, 2018):
- ¿Cuánta dificultad encuentra usted en cubrir sus vacantes comparado con el último año?
- ¿Cuáles competencias – duras y blandas – son las más difíciles de cubrir y por qué?
- ¿Qué están haciendo para resolver la escasez de talento?
Todos los sectores e industrias son impactadas por esta problemática. Principalmente, con los rápidos cambios de las últimas décadas donde cada vez las habilidades y competencias adquieren un mayor valor e importancia para la productividad y competitividad de las empresas y países.
A nivel global, el 45% de empleadores afirma no poder encontrar las habilidades y competencias que ellos necesitan. Los países que reportaron mayor dificultad en cubrir sus vacantes fueron Japón (89%), Rumania (81%) y Taiwan (78%). Mientras que Reino Unido (19%), Irlanda (18%) y China (13%) señalaron una menor dificultad (Manpower, 2018, pág. 5).
Las grandes empresas (más de 250 empleados) tienen el doble de dificultad que las microempresas para cubrir sus vacantes.
Las competencias más demandadas a nivel mundial son:
- Oficios calificados, tales como: electricistas, soldadores y mecánicos.
- Representantes de ventas: por ejemplo, en comercio electrónico en las modalidades business to business, business to consumer y centros de contacto o call center
- Conductores de camiones, tránsito masivo y construcción.
- Ingenieros químicos, eléctricos, civiles y mecánicos
- Profesiones técnicas. Por ejemplo, controladores de calidad o personal técnico
- Profesionales en tecnologías de la información. A saber, expertos en ciberseguridad, administradores de red y soporte técnico.
- Personal de contabilidad y finanzas. Entre los que están los contadores certificados, los auditores y analistas financieros.
- Profesionistas calificados. Tales como: investigadores, abogados y gerentes de proyecto.
- Personal de apoyo en la oficina. Entre los cargos de este segmento se encuentran los y las asistentes personales y los y las recepcionistas.
- Cargos en el área de la manufactura como operarios de producción y operadores de maquinaria.
La mayoría de las competencias antes señaladas no requieren estudios superiores a la secundaria y tampoco un grado de estudios de educación superior. De hecho, de acuerdo con este estudio, “en la era digital el empleo no siempre requerirá un título universitario, sino que dependerá en gran medida del desarrollo continuo de competencias” (Manpower, 2018, pág. 6).
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Cambios en los seres humanos: evolución – Blog | ICEMéxico (icemexico.com)
Sin embargo, no en todos los países se requieren en la misma proporción las mismas competencias y habilidades. Por ejemplo, en México las habilidades más demandadas en orden descendiente son: 1, operadores de máquinaria especial; 2. Representantes de ventas; personal de apoyo en oficina; 3. Oficios calificados; 4. Oficios calificados; 5. Choferes; 6. Técnicos; 7. Ingenieros; 8. Personal de contabilidad y finanzas; 9. Profesionistas calificados y 10. Gerentes y ejecutivos
Algunas de las soluciones que están implementando las empresas para enfrentar la escasez de talento son:
- Proporcionar información y desarrollo adicional (71%)
- Ajustar los requisitos de educación o experiencia (45%)
- Ofrecer ventajas y beneficios adicionales (43%)
- Reclutar fuera del grupo de talentos tradicionales (38%)
- Brindar paquetes salariales más altos (30%)
- Explorar modelos de trabajo alternativo (28%). Es decir, trabajo por contrato, independiente o temporal.
- Subcontratar el rabajo (11%).
es muy interesnte esta informacion, pero este estudio deberia aplicarse al pais en mexico, existen mas de 25,000 vacantes de empleo solicitadas por empresas de reclutamiento(ADECCO,OCC,INDEED,COMPUTRABAJO,FEMSA,CARGILL,MANPOWER, pero el grado de exigencia de los perfiles es muy alto(EDAD,SEXO,CONOCIMIENTO), ya no se gestiona el desarrollo de talento, solo se piratea al talento por sueldo, no por region, ni profesion, esto es muy complicado, pero creo que el personal de atraccion de talento en mexico, dejo de aplicar la sensibilidad humana y su coresponsabilidad con el pais, se dedico aplicar el procedimiento,sin pensar que ellos tambien sera estadistica dentro de unos años, cuando ellos lleguen alos limites tan exigentes y rigidos que tiene al seleccionar personal, imaginemos 25,000 personas contratadas y con empleo este mexico seria diferente.
Es muy bueno considerar que los números reflejan la falta de talento humano, pero no reflejan la realidad del mercado laboral, por un lado las empresas exigen demasiados requisitos y los incentivos una vez que el solicitante se presenta ya le indican que el salario y las prestaciones son menores a las ofrecidas o de acuerdo al desempeño; por otra parte las mismas empresas NO QUIEREN INVERTIR en su propio personal, no quieren ayudar a que su personal se prepare, por tempr de que se vayan, de que otra empresa les reconozca su valor, que les pague más el mismo trabajo, que les brinde mejores prestaciones o incentivos además las empresas mismas cierran las puertas a personas que pudiendo cubrir esos puestos de trabajo, se les niega la oportunidad porque son mayores de 35 o 40 años, como si una persona al cumplir este límite de edad puesto por las mismas empresas automáticamente ya no tienen conocimientos, olvidaron lo que saben o se les esfuma la experiencia laboral adquirida por AÑOS DE TRABAJO, consideran a estos trabajadores como objetos inservibles, caducados por cumplir años más allá del límite que ponen. Por otra parte, el sistema escolar no provee de manera práctica los conocimientos y habilidades adecuados a las demandas del mercado laboral que cada vez son más cambiantes y desafiantes para llenar. Esperemos que se pueda resolver de manera rápida está situación para enfrentar los retos que nos separa el futuro cercano en el ámbito laboral.
Así es Héctor. Son muchos los desafíos tanto en el sistema educativo como en el mercado laboral. Desafíos tanto para empleadores como para empleados. Debemos trabajar en conjunto para mejorar las condiciones y apostar por la educación.